В мире книг Дмитрий КОТЦОВ, Алёна ЭФРОС 20 сентября 2015   В связи с годом литературы мы решили поговорить с библиотекарем нашей школы Чирковой Светланой Владимировной о книжных пристрастиях современных школьников и о ее литературных предпочтениях.

– Кто чаще ходит в библиотеку, младшая школа или старшая? Что чаще читают? 
– Начальная школа чаще ходит и берет художественную литературу, а среднее и старшее звено фантастику
– Часто ли дети берут книги не по программе?
– Начальная школа да им даже программы не надо, они просто приходят и берут книжки почитать, а вообще все чаще после начальной школы среднее звено класс  пятый примерно, берут книги и спрашивают  "Что бы почитать?"  Из новинок ничего дать не могу, обидно теряешь свою профессиональную направленность в работе.
– Сократилось ли количество читающих со времени начала вашей работы?
–Конечно! Очень сильно. Намного меньше стало читающих. Правильней наверное – сократилось кол-ичество читателей именно в библиотеке. Многие дети имеют электронные книги и просто скачивают с интернета литературу.
– Список школьной литературы (по программе) полезный багаж или ненужный балласт?
– Литература никогда не может быть лишним балластом. Школьная программа литературы очень хорошо выстроена. Все начинается с устного народного творчества то, с чего началось зарождение всего литературного творчества. Литература выстроена по векам. Продолжается Пушкин, Лермонтов, Крылов, а потом уже Радищев, Толстой. Мы движемся от устного народного творчества к двадцать первому веку. Как историю изучаете: с истории Древнего мира до двадцать первого века. Разве это может быть балластом? Ты закончишь школу, но не будешь знать историю нашей страны, историю мира, какой ты тогда член общества. Тоже самое и в литературе. Вам преподносят литературу в самом лучшем формате, самые лучшие образцы литературы русской и зарубежной.  Я считаю, что лишним это не может быть. Да наших даже за рубежом знают лучше, чем мы сами.
– Какой или какие авторы вам больше нравятся? Какая книга у вас любимая?
– На протяжении всей моей жизни их было много, всех не упомнить. Но сейчас то, что я читаю, Екатерина Вильмонт, читаю и отдыхаю, хотя не запоминаю половину ее книг. Еще нравятся: Эрнест Хемингуэй, всегда любила книги Шарлотты Бронте, Фицджеральда Скотта, Джека Лондона, в основном зарубежные авторы, а из наших Александр Грин, Анатолий Олексин. Вот сейчас нашла автора, которого никогда не читала вообще, пришла к этому автору, работая с учениками по «успешному чтению», мы с ними дошли до программы 5 класса. В 5 классе они изучают писателя Даниеля Пеннака, который как я узнала ввел 10 правил детского чтения,             произведение «Глаз Волка». Читается на одном дыхании всего 23 страницы открыла и не могла заниматься работой пока не дочитала. Великолепный автор, потому что, если вы помните «Меленького принца» тема та же самая – мы в ответе за тех, кого приручили. «Маленький принц» Сент-Экзюпери – моя любимая книга. Много интересной литературы, но проблема в том, что в библиотеку не поступают новинки.
– В школе вы любили читать?
– Очень. Я любила читать и по программе и помимо нее. Помню даже в летние каникулы, когда я приходила в детскую библиотеку,  я могу туда прийти и меня там забыть могли. После обеденного перерыва библиотекари придут: "А ты чего, тебя забыли?", "Да". Даже так было. А началось это с того, что в школе у нас была пионер вожатая и она ушла в библиотекари, и это меня так удивило. Тогда я подумала почему бы не быть библиотекарем. Пошла на воспитателя, но не поступила потом поехала в Питер….потом пришла в эту библиотеку. Школьные годы вернулись намного позже(Спустя 7 лет после окончания учебы).